ESCALONES DE SEGURIDAD:
Es necesario proteger establecer de antemano un Dispositivo de Protección con unos Niveles de Protección, después de realizar una evaluación de riesgos de los peligros.
En España se establecen los siguientes niveles:
Primer nivel o Especial.
Primer Nivel.
Segundo Nivel Especial.
Segundo Nivel.
Tercer Nivel
Cada uno de ellos tiene una composición de la capsula distinta, de mayor a menor complejidad, cuento o no con apoyos de avanzadas y contra Vigilancias.
EVALUACIONES DE DISPOSITIVOS
Cada nivel de seguridad ha de ser previamente evaluado en función de sus movimientos cotidianos de la personalidad. De esta manera el Dispositivo que se establezca en su entorno debe abarcar:
-Domicilio personal.
-Lugar de trabajo habitual.
-Itinerarios utilizados habitualmente, y también los distintos alternativos que puedan ser utilizados.
-Horarios de actividad, descanso, ocio
-Modo usual en el que se realizan los desplazamientos.
FASES DE LA EVALUACIÓN DE UN DISPOSITIVO ANÁLISIS DE RIESGOS
Una vez recogidos los datos más importantes se realiza una valoración o análisis de los mismos.
Consiste en dos tareas:
Determinación de amenazas y vulnerabilidad
Evaluación de riesgos
A partir de aquí se monta el Dispositivo de Seguridad.
ELABORACIÓN DEL DISPOSITIVO
Una vez analizado los riesgos, se establecerá un dispositivo de protección.
Son los jefes del Dispositivo y los responsables de las Cámaras los responsables de las medidas a adoptar en las situaciones de crisis, rutas y lugares de evacuación asistencia etc.
ESCALONES DE SEGURIDAD:
Es necesario proteger establecer de antemano un Dispositivo de Protección con unos Niveles de Protección, después de realizar una evaluación de riesgos de los peligros.
En España se establecen los siguientes niveles:
Primer nivel o Especial.
Primer Nivel.
Segundo Nivel Especial.
Segundo Nivel.
Tercer Nivel
Cada uno de ellos tiene una composición de la capsula distinta, de mayor a menor complejidad, cuento o no con apoyos de avanzadas y contra Vigilancias.
EVALUACIONES DE DISPOSITIVOS
Cada nivel de seguridad ha de ser previamente evaluado en función de sus movimientos cotidianos de la personalidad. De esta manera el Dispositivo que se establezca en su entorno debe abarcar:
-Domicilio personal.
-Lugar de trabajo habitual.
-Itinerarios utilizados habitualmente, y también los distintos alternativos que puedan ser utilizados.
-Horarios de actividad, descanso, ocio
-Modo usual en el que se realizan los desplazamientos.
FASES DE LA EVALUACIÓN DE UN DISPOSITIVO ANÁLISIS DE RIESGOS
Una vez recogidos los datos más importantes se realiza una valoración o análisis de los mismos.
Consiste en dos tareas:
Determinación de amenazas y vulnerabilidad
Evaluación de riesgos
A partir de aquí se monta el Dispositivo de Seguridad.
ELABORACIÓN DEL DISPOSITIVO
Una vez analizado los riesgos, se establecerá un dispositivo de protección.
Son los jefes del Dispositivo y los responsables de las Cámaras los responsables de las medidas a adoptar en las situaciones de crisis, rutas y lugares de evacuación asistencia etc.
a. Preparación mental de un escolta privado.
En la práctica del servicio se le van a presentar al escolta diferentes situaciones complicadas. Con frecuencia se verá en momentos difíciles, porque su intervención se deriva de un conflicto o de un atentado. Por estas razones, es necesario que el agente reúna una serie de requisitos o condiciones que le ayuden a enfrentar con éxito cualquier tipo de situación estresante, crítica o peligrosa que pueda surgir en su puesto de servicio.
b. Fomento de la estima personal
La autoestima es el grado de valoración, confianza y respeto que una persona siente por sí misma. Es el sentimiento de satisfacción, motivación y aceptación propia que se ve reflejada en la manera en la que la persona enfrenta y resuelve
sus problemas, en cómo se relaciona con las demás y en las decisiones que toma para su vida.
Una autoestima saludable hace que la persona sienta que vale por lo que es y no por lo que otras personas opinan. Se siente útil, competente, que tiene habilidades, talentos y que tiene algo para dar y compartir. Es una persona
prudente, lo que la hace muy asertiva.
En cambio las personas con un concepto positivo de sí mismas son conscientes de que muchas de las cosas difíciles que le ocurren nada que ver con ellas en concreto sino que también puede pasarle a cualquiera.
¿Cómo fomentar la autoestima?
El primer paso es aprender a quererse a sí mismo. Evitar hacer cosas que van en contra de tu salud y bienestar.
No criticarse. Evitar los términos «siempre» o «nunca» cuando cometa un error.
Mejorar la inteligencia emocional. Para eso es necesario conocer tus emociones, Identificar tus sentimientos y conocer el momento en el que se producen es fundamental.
Mostrar las emociones sin herir a los demás. Básicamente es transmitir lo que se quiere y cómo se quiere sin lastimar los sentimientos o emociones de los demás.
c. Manejo de emociones
Las emociones son reacciones naturales que nos permiten ponernos en alerta ante determinadas situaciones que representan peligro, amenaza, frustración, etc.
Los componentes centrales de las emociones son las reacciones fisiológicas (aumento de las palpitaciones del corazón, de la respiración, tensión muscular, etc.) y los pensamientos.
La mejor forma de manejar las emociones está en la capacidad para entenderlas y manejarlas. Para ello es importante saber lo siguiente:
Conciencia emocional: Identificar las propias emociones y los efectos que podamos tener.
Correcta autovaloración: Conocer nuestras propias fortalezas y sus limitaciones.
Autoconfianza: Un fuerte sentido del propio valor y capacidades que tenemos.
Utilizar técnicas concretas de manejar las emociones de ansiedad e ira. Por ejemplo: respiración profunda, relajación muscular, ejercicios de imaginación y visualización.
d. Capacidad de reacción
La capacidad de reacción consiste en principalmente en prestar atención a lo que nos rodea para poder detectar y reconocer cuando existe un peligro potencial.
De esta manera es más fácil localizar e identificar a posibles delincuentes y responder de manera tal que desbarate sus planes de causar daño.
e. Trabajo en equipo
Para hacer frente a los problemas y retos que se nos presenta en el desempeño de las tareas de seguridad privada, es indispensable coordinar esfuerzos. Esto se puede conseguir trabajando en equipo en el cual, cada uno contribuye con lo mejor de sí mismo y acepta con gusto las decisiones del equipo, aunque ello signifique abandonar los intereses personales.
En el momento de presentarse situaciones conflictivas, éstas podrán ser superadas si cada uno pone su mejor esfuerzo y capacidades en equipo.
f. Manejo de crisis
Las entidades de seguridad privada, aun aquellas con la mejor organización deben hacer frente a conductas indebidas o situaciones que generan conflictos, que pueden ir desde quedarse dormido en el trabajo, hasta el uso inadecuado de
la fuerza y la violación de los derechos humanos. En tal sentido, las empresas deberán dedicar los recursos necesarios para que las situaciones de crisis sean manejadas efectivamente. Lo importante es anticiparlas, evitarlas o minimizar su
impacto. En una situación de crisis se pone en juego la confianza y la competencia producto de la experiencia y el entrenamiento.
